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《中国农村教育》是由教育部中国成人教育协会、中国陶行知研究会农村教育专业委员会指导,中国职业技术教育学会农村教育改革委员会主办的半月刊。自1989年创刊以来,至今已30年,刊号:ANK第L09-012号。

《中国农村教育》是CNKL中国期刊全文数据库收录期刊,《中国知识资源总库》(中国知网)全文网络出版期刊,三十年来为推进中国教育改革和发展作出了贡献,在全国教育界产生了深刻而广泛的影响。

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为更加深入贯彻党的十九大报告精神,为广大教育工作者及时迅速地传播党和国家关于各地教育改革的最新动态,为广大教科研工作者提供更好的学习交流平台,特向各级教育行政部门、学校管理工作者、教科研人员、广大教师征稿。

一、栏目设置

《高层动态》、《学陶师陶》、《德育研究》、《基础教育》、《创新教育》、《课程教材改革》、《幼教星空》、《社区教育》、《实践探索》、《教海探航》等栏目。

二、稿件/要求

1.稿件力求创新,杜绝抄袭,文责自负。

2.稿件末尾注明:作者姓名、通讯地址、电话、邮码、邮箱和作者简介。

3.可配发学校的校貌及教科研照片,每篇文章字数以2200至4500字以内为宜。 

三、投稿邮箱:

      地 址:北京 

                                         中国农村教育编辑部

                                           2017年11月28日

 

中国农村教育2019年25期目录

把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置 习近平;1

从“活动”走向“课程”——江苏省丹阳市界牌中心小学劳动与技术教育 2

李克强就基础教育改革发展作出重要批示强调 着力在提高质量促进公平上下功夫 努力办好人民群众满意的基础教育 孙春兰出席全国基础教育工作会议并讲话 4

70年来我国教育事业取得巨大成就 5

努力把基础教育越办越好——专访教育部副部长郑富芝 张烁;6-7

抓住有利机遇 突出中国特色 推动职业教育更上层楼 荣长海;李墨;8

新时代我国教育基本制度的确立与完善 窦现金;9-12

培养良好的行为习惯 赵家骥;谢重;13-14

教师、校长流动机制落实情况及再推进措施 顾启洲;15-16

多学科视角下中小学去行政化路径选择 谷宝柱;赵丽静;16-18

挖掘“乡土文化” 开启“研学旅行”德育新模式 高志敏;王绍叶;潘岳亮;19

高质量发展呼唤高技能劳动大军 20-22

浅谈职业教育教学组织结构化管理 夏凤;23-24

基于微信的移动学习模式在成人教育中的应用 吴贞金;25-27

成校助力 演绎孝文化的美丽神话 张孟华;28-29

乡村振兴战略布局下农村社区教育创新发展对策研究 赵娟;30-32

社区教育助力乡村振兴的实践探索 郭军;唐国江;33-34

让互联网教学走进社区教育 钱素梅;35-36

长兴县洪桥镇成校为“龙之梦”员工量身定制开展应急救护培训 吴春玲;36

社区教育助力乡村振兴建设的实践与探索 宗美芳;37-38

家庭教育中父亲角色的回归 虞积强;38-39

优秀传统文化背景下家规家风的传承 余庆丽;40-41

科学的健康观念教育内涵之我见 叶菊香;41-43

浅议离异家庭对子女教育影响及帮扶对策 沈斌华;43-44

家庭教育重中之重,家长们也该持证上岗——家长学校学习之感 翟惠琴;45-46

青春筑梦新时代 勇于担当新使命 李明;46-47

重塑教育理念 回归教育本质——“预学后教”教学模式价值探讨 蒋波;48-49

对农村小学“小班额”教学的探索与思考 赵晓文;50-51

实施“1256作业计划” 提升学生核心素养 樊王飞;52-53

游戏活动观摩 专家讲座引领 建构案例分享 袁军辉;顾丽琴;54

如何让学生在综合实践中感受家乡文化魅力 田立杰;井中振;55-56

初中道德与法治课程中的核心素养培养策略 魏则柱;57-58

陶行知自动力之培养在班主任工作中的运用 胡武泽;58-59

小学语文教学中学生朗读能力的培养对策 孟庆纪;60-61

浅谈应用题教学 王秋霞;61

小学数学教学中培养学生 创新思维能力的方法研究 丁路超;62-63

让数学走进生活——谈谈自己在教学中的几个生活化案例 杨洁;63-64

浙江省长兴县李家巷镇成人文化技术学校 65

与时俱进 着力乡村振兴——南京市江宁区汤山街道社区教育中心 66

 

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